另外在普通观众评价中《沐浴之王》的故事喜爱度、主要演员的表演《紧急救援》的视觉效果、正能量《温暖的抱抱》的精彩对白得分进入了档期前三位在专业观众评价中《紧急救援》的视觉效果、演员表演、思想情感深广度等指标《温暖的抱抱》的创意新颖度、精彩对白等得到了相对较高的满意度评价Cinderella的故事大家基本应该对格林童话里的版本耳熟能详了不过其实版本很多而且最初版本大多都是很邪恶的所以这部新灰姑娘说新其实倒是也未必新不过当然现在都提倡正能量另外有变化总是好的否则原本的故事听太多也会倦~电影的背景并不复杂不过人物性格却是和以往不同的全新风格活泼淘气自信完全不是被继母母女虐待的样子而且还联合小老鼠捉弄的说~另外灰更谈不上了最多衣服少一点然后负责家里做饭和扫地剧情嘛很符合童话的简单化就是自信而自我的灰姑娘在小老鼠的鼓动下决定去参加王子的相亲派对然后没衣服可是形象阳光的她才不会哭而是勉强无奈的被老鼠带去找他们熟悉的某个神仙女巫然后要求对方帮个简单的小忙变衣服给自己穿很神奇的莉莉女巫开始一再说凭什么之后随便激将就答应了全套服务还带随身跟着处理细节至于后续就不剧透什么了大致就是冒险寻宝真爱感动之类的虽然压根不觉得灰姑娘究竟做了什么勇敢的事至于王子一开始看到挺丑还以为编剧审美的问题或者现在流行这风格呢后面才发现果然人丑不让当王子呀问题王子全家都挂了凭什么他还是王子呢尊重王权传统嘛貌似也没人证明反正可怜的小反派假冒王子领盒饭就对了至于大反派……吐槽一下这堂堂黑魔法女巫能被自己弄的房子倒下来砸死了被2只老鼠给弄死了就这水平她才是真的灰姑娘吧···或者睡美人之类的画面其实挺不错特别是莉莉的形象很可爱~至于主角灰姑娘其实很一般王子也是莫名其妙当那么久的老鼠恢复原样之后灰姑娘就爱上了颜值即正义似乎想弄个第二部的样子莉莉和老师的恩怨纠缠还有口口声声的腐朽王国不过我觉得最后大家是不知道看什么吧因为王子所以他就应该胜利也没看到善良也没看到什么勇敢就是看到老婆被抢走了去竞争然后无奈之下抢回来王位……总共7分吧画面是大头~剧情虽然动画片正常不讨论可是整体都没逻辑就有些受不了了作为包贝尔的导演处女座来说拍得已经很有点儿意思了这个故事没落俗套有些包袱抖得也还机灵对于喜剧来说及格了距离优秀还有八百米吧再努努劲儿下一部作品应该会更好虽然是喜剧故事要幽默要笑料要夸张要喜感但是还要一个逻辑通顺能立得稳的故事造型表演配乐画面都不错笑点也有为胖子正名温情励志也够台词还需要打磨一下也应该少些让女性膈应的地方女性裸体雕塑那是艺术但来回摸着乳房当机关它不邪恶却膈应尤其片尾贾玲一回头我真心觉得这是影片最失败的地方反讽反转反差都可以是表现形式让观众哄堂大笑也没问题可是以貌取乐这种对比真心差了点儿格调胖子就胖子胖子也可以有爱情有事业有朋友这种主题其实特别有力量可惜导演可能为了喜剧而喜剧反而矫枉过正导演说了好的坏的意见都要听那我就说这么多国庆档可以笑一笑的片子我没那么吹毛求疵的话其实给7分其中一分是鼓励结合目前的预售和口碑情况来看《疯狂的外星人》、《流浪地球》、《飞驰人生》和《新喜剧之王》这四部电影组成了第一梯队这四部电影放在任何一个档期都是独当一面的存在而在刺刀见红的春节档谁能笑到最后都不令人意外另外两部真人影片《廉政风云》和《神探蒲松龄》就显得低调得多到底是闷声发大财还是没什么干货这一切的问题大年初一都能得到解答
《韩剧美人鱼蓝色大海的传说》影片属于惊悚片,该午夜剧讲述了：布鲁斯·彭哈尔,Rhine,Jenna,Salviat,大崎成美联合演绎《影》的整个影像世界的构成也是在架空中完成的导演将自然的完整色彩褪色为接近水墨一个电影在视听表达中消退了物质世界的质地把“世界”的架构转让给一个美学体系这个层面的“架空”比叙事背景的架空更小众一部电影只能用美学特征去弥合作品内在的断裂只能以视觉趣味吸引同好又以视觉趣味消解了情感共鸣的力量当然在《影》里很微妙的是这种视觉趣味因为所谓的“水墨意蕴”与“东方美学”引发某种文化共鸣进一步消解这部电影主题的冰冷带来的黑暗和残忍《影》是用黑与灰的色彩呈现残忍与残暴如同黑白照片其实以一种诗意淡化了“真相”感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝（gé）嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题：大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~其实当片头长长的插画风动画铺垫的主创字幕开始就让人有不祥的预感——这是有多缺内容才要这样用毫无意义的画面来“杀时间”毕竟如果一部电影有足够多的信息量要展示的话导演对于出字幕的时间必然会分秒必争果然十五分钟过去剧情几乎完全没有任何进展之后同样的镜头会反复出现人物台词啰嗦无聊且节奏极为缓慢以至于这个观影过程几乎要出现生理上的不适用李诚儒老师的话说这就是一部“三如电影”：“如坐针毡”“如芒在背”“如鲠在喉”每一个情节都是那么的平庸和无趣本着看不懂的心情来看这部电影结果还真看懂了老谋子第一次感觉贴近生活水墨画风格很是独特很美邓超和孙俪的演技真的是电影的一大亮点太完美了尤其邓超的一式两角真的太完美了看得太入迷本打算吃的东西都忘记吃了